2007年08月02日
数学演習Ⅰ~Ⅲ
基本的に、この数学演習という授業は
本当に、演習の時間です。
黙々と、授業時間中に
指定された問題を解いて提出。(レポート)
別にある、講義の方と連動してます。
(範囲は、少しずつ違いますが。)
教科書は、講義とは違うものを使用してました。
問題集のようなものです。
まずは、Ⅰ・Ⅱについて。
講義の
*微分積分学
*線形代数学
と連動してます。
そのため、1年かけてこの2冊の教科書が終了します。
(内容は、題名通り)
この2つの内容を演習では
2週間交代に、取り組んでいきます。
そして(私のときは)
(Ⅰは)5月の末頃に、中間テスト
(Ⅱは)12月のはじめに中間テスト
でした。(中間は、マーク形式)
テスト週間になると、今までやった範囲から出ます。
(記述式)
Ⅲについて。
講義の
*情報数学
*確立・統計
と連動して、演習では
前者が、離散数学
後者が、確立統計といいます。
(Ⅳがあるのかは知らないので、
半年てこの内容が、終わりなのかは不明)
私の時は
中間テストは無くて、
日々提出するレポートが、20点分。
最後のテストが、80点分という点数配分でした。
(最後のテスト、ありえないくらいに難しかった…)
(記述式)
本当に、演習の時間です。
黙々と、授業時間中に
指定された問題を解いて提出。(レポート)
別にある、講義の方と連動してます。
(範囲は、少しずつ違いますが。)
教科書は、講義とは違うものを使用してました。
問題集のようなものです。
まずは、Ⅰ・Ⅱについて。
講義の
*微分積分学
*線形代数学
と連動してます。
そのため、1年かけてこの2冊の教科書が終了します。
(内容は、題名通り)
この2つの内容を演習では
2週間交代に、取り組んでいきます。
そして(私のときは)
(Ⅰは)5月の末頃に、中間テスト
(Ⅱは)12月のはじめに中間テスト
でした。(中間は、マーク形式)
テスト週間になると、今までやった範囲から出ます。
(記述式)
Ⅲについて。
講義の
*情報数学
*確立・統計
と連動して、演習では
前者が、離散数学
後者が、確立統計といいます。
(Ⅳがあるのかは知らないので、
半年てこの内容が、終わりなのかは不明)
私の時は
中間テストは無くて、
日々提出するレポートが、20点分。
最後のテストが、80点分という点数配分でした。
(最後のテスト、ありえないくらいに難しかった…)
(記述式)
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