数理情報学部通信。 南山の数理情報学部に居る者が送る、大学での出来事。

月曜に書いた英語（再）のことです。

テーマは
１．A　～　person
２．A　Birthday　Present
３．I like　to go to ～ on Saturday
の３つでした！
（１の～には、形容詞を入れます）

この中から、1つのみ選んで
100wordsくらいで書きます。

私がまず選んだのは
2番でした。
しかし、いざ書いていくと
単語のスペルが分らない…。
100語にいかない。
という問題が発生（苦笑）

よって、変更～という気分になって
3番にしました。

しかし
書き始めたのは
残り時間30分切っていて
（45分で書くの！書き終わった人から出て行く）
結構焦りがッ！
まぁ、何とかかけたんですけどね♪

ただ一部
文のつながりに違和感はあるし
文法的に不安はあるし
不安材料いっぱい(-o-;

でも、2番の時よりは
遥かに良いという文章が書けたので
Cでいいから、受かってて欲しい…
という気持ちがいっぱい。

これが受かっても
まだ、1月のテストも受けなきゃいけないけどねｗ

明日の５限は
英語（再）のwritingの第一回目テストです。
（これが受かれば
　もう授業もテストも受けなくて良いの！
　ようは、単位を取ったことになる・・・！！）

今までの授業中に
いつも、書いたのをチェックしてもらうんですが
今のところ
B、C、C+というのしかもらってない…

しかも、これ
辞書使ってなのです。。

本番は、もちろん使えません。

どんなテーマがやってくるかわからないので
一応今まで自分が書いたものを
読んで覚えよう～～！
という流れで読んどります。

現実は、覚わってない気が…

writingも不安だけど
普通の英語の単語も不安。

毎度（少し）勉強しても
満点にならない…(w＿－; ウゥ・・

前にも書いたけど
パニクって、思い出せないの。

いかに克服する術があるのだろう…？？ウーン (Θ_Θ;)

私は、あんまりドラマ見ないんですが…
珍しく
　　　ガリレオ
　　　　　　　　は見てます♪

というのも
新聞のＣＭのコラムみたいなのがあって
そこに
旭化成？？のガリレオ風（？）なＣＭが書いてあったの！

面白い！！
と、見た瞬間に思って…
ドラマの合間にやる
見たいな事が書いてあったので
ドラマともども見てます（笑）

実際に両方見てみると
ＣＭは、思ったほど面白くなかったけど
（まぁ、ＣＭだしね）
ドラマは想像以上に面白い！
だから
原作読もうかなぁ～('-'*)
と思ってるの♪

私はあんまり
有名になった人の本って好きじゃないから
もちろん
東野圭吾の本も
読もうと思ったことないんです（爆）

だけど…
ドラマが、結構面白いんだから
原作はもっとかな☆
と思ってねo(*^▽^*)o

瀬戸キャンの学祭は
明日・明後日です！！

そして（まだだけど…）
名古屋キャンパスは
11月１日（木）～4日（日）にやってます！

ーー瀬戸の方ーーー
ステージ企画が
rockの祭典らしいです！
　　（SETO　ROCK！！　vol.２　より

ゲストは
MEGARYUだってさ～☆

詳しいことは
たぶん当日
人がパンフ（？？）配ってると思うので（笑）
それを見てくださいねぇ～

一応・・・
場所は瀬戸キャンパス体育館
入場料：学内￥2000、一般￥2500
（すでに一般発売されてるよ～～）

こんな感じっぽいですね（笑）
私は、用事があっていけないので
行こうと思ってる人は
楽しんできてくださいねぇ～♪

一昨日くらいから
ここのブログで書こうと思ったことがあって…

しかし
いざ今みたいに向かってみると
思い出せない。。

この思い出せない感じ
テストの時に
パニックで
頭が真っ白になって
必死で思い出そうとしてるのに…
という状況に、ほんの少しだけ、似てる。

こういう状況に
私は、よくなるんですよ。

あそこのページの何処何処に書いてあった！
というのはわかっても
中身だけが、靄がかかったようで見えない。

こういうときは
逆に、思い出そうとしないことが
思い出すための一番の近道ですね。

と冷静に今は言うことができても
精神的に、私は無理。

そうするために
別のことに取り組んで
ふっ・・・っと
思い出したり♪

その瞬間
やったぁ～！
ラッキー☆
と、内心Ｖ(○⌒∇⌒○) ルンルン

密かに、自分に勝った気がして嬉しくなっちゃう(^ー^)

心に残った歴史上の人物

誰だろう…

心に残ったかはナゾだけど
ジャンヌ・ダルクは印象深いですね。
学校の授業では
全然取り上げられませんでしたが（笑）
ほんの数秒で終わりｗ

最初の出会いは覚えてませんが
マンガもありましたねぇ～・・・...(　ー ー)


ギリシャ神話かなんかでも
似たような役割みたいな人たちがいた気が…
そのときに
『おぉ～』とか思ったような、なかったような（爆）

他に気になったりした人は
信長、家康、清盛、源？？（←覚えてないや）

私が興味を持つきっかけというのは
大概本の影響なので（苦笑）
そのときにマイブームになった本によって
コロコロと、変化していきましたね。
ただし
興味を持って調べたことなので
結構今になっても覚えてたりもしますがね♪

あっ、思い出した！
私が一番心に残った人は
　　　　安倍晴明
陰陽師です。一時まさにブームになった。

こういうMysteriousな人が
一番好きになりますねっ！


かなり、マニアック(;￣ー￣)...ン?
な人の心に残った歴史上の人物でしたぁ～～

集合と位相のテスト
実際は…

授業で解いた問題を
少し変化させたもの。

よって
全く分らない・・・↓↓↓↓(￣□||||!!

10点満点で
来週、回答が返却される。
できなかった回答なんて…
いらないよ～～～～～～！！！！！！

普段の授業を
先生が言ってることを
完璧に理解していれば
それを応用すればできるから
多分解けるんだろうねぇ…...(　= =) トオイメ

理解した気にはなれても
自分では解けないしねぇ…(￣∇￣;

次元が違いすぎる。
先生とはさ。

面白いよ。
数学の本質をやってるわけだから。
でも、ねぇ・・・

明日
集合と位相の小テスト。

持ち込み可なんだけど…
どんな問題が出るんだろう？？

何を勉強すれば良いのか
甚だ疑問。

英語－writing
次の次の火曜日の５限にテスト。
これが受かれば
今後は授業行かなくても良い～～！
というか、休んでもいい～！というほうが正しいｗ

しかし…
Topicによって
日本語の文は思いついても
それを英語のするための単語が思いつけないと
悲惨な結果に。。

簡単な文章で
いかに自分の気持ちを紙面上で
伝えるか・・・・
単純且つ一番難しい問題です。

授業では
＊Self Introduction
＊Family/Friend
＊School
＊Travel
というTopicでやってる。
しかし、それから出れば良いけど…。
現実はわからないし
先輩に聞こうにも
先輩たちは受けてないしｗ

ここの大学は
キャンパスごとにやってます。
（普通そうなのか？？よく知らないけど）

瀬戸Camのは
　　「聖南祭」
といいます。

日にちは
10月27(土)28(日)～！！

今年のテーマは
　　　「必笑宣言」
だそうです。
パンフレットより（笑）

ステージ企画は
＊知的LOVEマッチョ選手権
＊瀬戸際ギリギリチャレンジ
etc
＊聖南祭のフィナーレ　　後夜祭

がある。

教室企画では
＊カモ～ンHERO
＊死への招待状～A letter of invitation to death～
etc

と書いてありますねぇ～

ほかにも
模擬店(計３５コ)とかあるから
面白いと思いますよ！


なぜか…
昨日アップしようとしたら
できなくて、今日に至った。。

勉強しないとやばい感じがしてくる。

今週の金曜日に
集合と位相という授業で
小テストがある。

先生は、勉強しないで！
こんな大勢がいるのだから
難しくないから。

と言っていても…
自分だけ解けないんじゃないか？
と言う不安が襲ってくる。

今までやった授業の
数字が変わってるだけかもしれないけど
解けないかも…！！！！
と、かなり焦りが出てくる。

だって、論理的に証明するんだもん…。
この授業の問題を解くって言うのはさ。


だからといって
どう勉強したらいいのかちょっと不明だけど（笑）
授業では、先生が楽しげに解いていってるのを
書いてるだけだし。
一部理解できないところもあるしねｗ

今日夕食を食べていたら…
魚の骨がのどに刺さった↓↓↓

いつもと刺さった感じが違ったけど
一応、お茶を飲んでみた。
そしたら
　　　　　痛い！！！！！！！

いつもと刺さった方向が違う感じだった。

そして、痛くて
唾液も飲めない。
しゃべるのも痛い。

結局、夜間診療へ。

一番初めに電話をしたところは
救急車が来たので、別を当たってくれとのこと。
次のところへ、決定したが
そこは、カメラがなかった…。
見えれば、取ってくれるとのこと。

行ってみると
取れるところにあるそうだ。
それからが、また大変だった…。

痛いし、むせるというか咳が。

結局、ノドからは骨が消えました！！
何処に行ったのかは、不明（笑）
胃に行ったのかも。

みなさん、受験の時には
絶対に、前日も
魚を食べるのをやめたほうが良いと思います！！
病院行くだけでも
取ってもらうのに
変に体力消耗しますから。
（私は、とくにあごが…）

注意して食べてても
刺さるという事故がおきないとは
言い切れませんから。

今思いっきり悩んでます。

それは、人間関係のこと。


只今、私が一緒にいた友達グループが
ぶっ壊れてます。。

4人だったんですけど…
２－２の半々で。

友達Ａ、Ｂ、Ｃがいたんですね。
そのうち、ＡがＢ、Ｃを嫌いになって…。
言わずとせずに、私の状況が分るかもしれません。

学番が、前半ー後半組で分かれてて。

心の中は
別にそこまで嫌いじゃないし…。
好きとは言い難いけど

だから、困ってます。
現実は、もう少し複雑だけど。
こういう状況に、今までなったことないんだよね。

私の性格上
大嫌い！！となる事はかなり稀。
というか、そこまで嫌いな人いませんけどｗ

どうやって人間間(かん)をわたるべきか・・・・・

さっきアクセスログを見てて…

私のブログに
検索で来た人が居ると
初めて知った（苦笑）

その検索ワードが面白くって
南山の人？？
とか思ってた（笑）

しかも中には
後輩かな？？？？？？
と、ハテナが舞うようなのもあって（爆）

まぁ、私のブログが
役に立ってるともいえるので。
いいけどねぇ～～♪

しっかり見てたら
プログラミングで、詰まってるのかな？？
と思われるのもあって…。

がんばれっ！d(@^∇゜)/ファイトッ♪
という気分でした！

火曜日は２限と４限が空いてます。

まず、２限。
３限の英語で、単語テストがあります。
月曜も勉強したから
確かめの意味で、チェックしてみる。
意外と、分らない。

この単語テスト
つづり、日本語の意味は必ずで
他に、アクセント、ワードファミリー、
・名詞は複数形の形
・動詞は現在進行形、過去・過去分詞
・形容詞は、比較級、最上級
これらのうちどれか
先生が指定したものを書かねばならないのです。。

だから、結構大変で。。
（英語について詳しくは後日）

４限は、まだ定まってはいないけど（笑）
次回の単語テストのために
さ～っと見て。
リスニングも聞いて。
一休み。

残りの時間は
休講・補講情報をチェックしたり…
ブログ書いたり、メールを見たり。
そんな感じで過ぎていって

授業開始の30分前に
席を確保するために、教室へ向かう。
そんな感じで過ごしてますねぇ。

このブログでもよく書いてるように
今学期は、空き時間満載です（笑）

そこで
私の空き時間活用方法を紹介！ｗ

まず、月曜日の２限と昼放課。
友達は、１限のみなので…
一人で自習室へ行って
お昼を早く食べ始めます（笑）
食べながら、翌日の英単語の勉強。
主に、リスニングに費やしてますね。
先生が単語を読んでいるのが、ネットにあるんですよ。

次に、英語（再）のライティング。
毎週100語以上の文を作成。
意外と100語行かなくて
聞きながら、食べながら、四苦八苦してます。

食べ終わった頃には
疲れて、ネットサーフィン（苦笑）
近頃は、講談社の
メフィストのweb小説読んでますね♪

一息ついたところで
ライティングを、清書します。
ペン書きなので。（シャーペン禁止令ｗ）

火曜日のことは、また後日。
つづく………→

本日、体育の日。
毎年、南山の体験入学の日です。
かく言う私も
行ったことありましたよ☆

それで私の取ってる、今日の３限のテーマ
生命と環境 （自然環境と生物）
が、その体験入学をする教科になっていた…。

後ろのほうに、高校生が座っていたもよう。
しかし
大学生か高校生か全く分らない…（苦笑）
自分の学年以外って、結構見分け不可能。
高校生っぽい子もいたりするからねぇ

さておき
この授業、入ったら絶対に取る！
というものではありません。
内容的に、総政に入れば
少しはかかわりあるかもしれませんが。

だからって
この授業を体験入学にする意味が分らない。
大学の授業の一部だけど
学部・学科にはあまり関係ない。
卒業には必要だけど
研究内容には一切関係ない。

なんで、この授業？？？

そんな風に
今日の３限、考えながら過ごしてた（笑）


ちなみに・・・
私が入学前に受けてみた授業は
情報倫理というもので
（この授業は、数理は必須で総政も必須かな？）
先生は、私が入学した年に退職された人でした。
でも、すごい面白くって
絶対にこの授業受けたい！！と感じてました。
↑↑高校生の私。↑↑

金曜に書いた
休講だらけの授業と同じ先生です。

これは
知識・言語と情報社会
というテーマの中のひとつです。

内容は
最適化とかが主なテーマで
初心者（数理じゃなくても）もORが分るように
授業は構成されてます。
来年の春学期は、開かれないらしいです。
（先生曰く）

数学みたいな
場合分けっぽい事もやるし
ORの初歩の初歩という感じかな。

成績は
授業中に数回あるレポートと
期末テスト。
このテスト
持ち込み不可！
だから、頭の中に書き込んでおく必要が（笑）

テストの感じは
先生が配る前回のテストと
基本的に同じ。
数字が変わってたり
背景が変わってたりと。

授業の内容を理解してれば
解けますね！
計算ミスとかしなけりゃ、満点かも！？

教科書はなくて
ネットにパワーポイントの資料が置いてあります。
一部、説明不足な感じもするので
適宜、授業を聞けば何とかなりそう。
でも、聞いてても十分面白いから♪
（興味のない人にとっては、詰らないかも）

今取ってる講義の中で
すでに、3回休講が決まってるのがある。
そのうち一回は、もう終わったけど。

その授業は
OR概論Iというものだけど
前期に取ったテーマのORの先生。
（前期のORのことは、後日書く予定です）

この先生の専門は
OR…オペレーションズ・リサーチ
内容は
まだ1回しか授業受けてないのでなんとも分りませんが。
（この先生次の春学期から、海外へ研究に行くらしい。
（そのために休講が大量にあるのかな？？
（と私的に考えてるけど。。

この授業、木曜日にある。
多くの先生方は５限に補講をやりたがる。
しかし、数理2年の一部の学生は
５限に英語がある。
そのため
いつ補講が何処に入るのか恐怖なのである！！

というのも
大概、5限か水曜の３or４限か土曜に補講をやる。

しかし私の都合的に（笑）
月曜日は３限まで
火曜は５限あるし
水は全く無い
木は上記の理由
金は２限まで

何処に入っても
上手くいかない感じ。
それがものすごくいや…。

自分勝手にどうにでもなるなら
私の空き時間
（月：２限、火：２or４限）
にやってほしいなぁ…と
ちょっと、切に願ってみたり``r(^^;)

後期の私の時間割
連続4時間授業というのは
1日のみなんです！
（木曜日が、１～４までFULL）

そのため…
水曜日の夜になると
明日いやだなぁ～
という気分になります。

前期は
木・金と4時間で
結構慣れてて
そんなに苦にはならなかったんですけどねぇ

何事も慣れ

基本的に
前期は、結構沢山授業入ってたので
全体的に大変・・・
という感じで、平均的に同じ。

しかし・・・
連続授業があまりない後期は
連続4時間は
かなりの苦痛。

こんな事いうと
高校はもっと大変とか言われますがね（苦笑）

もちろん
自分が高校生の時と比べると
大学って、行く時間が遅いから
ラクだし。

それに毎日
同じ時間に行って
同じ時間に帰って
ということもないので、その点は気分的にラクですよ～☆

でもね
大学は、授業が90分で（予備校と同じだけどね）
受ける授業数は格段に増える分
ゆとりが少なく感じるの。
帰る時間が遅い時は
すっごく遅く感じるしね。

英語の授業
後期は、とても為になる感じです！！

というのも
どうやって、文法を習得するか
というのの学び方が
とってもいいと私は思うからです☆

今日の授業でのことですが（笑）
＊何でも好いから文章を読む。
　　　　　　↓
＊その中から、好いな！思う文章をピックアップする。
　　　　　　↓
＊その文に、別の自分なりの単語を当てはめてみる。

ex（単純な文ですがｗ）
Japanese is difficult, but Englis is a lot more difficult..
noun1 is/are adjective,but noun2 is/are (＊) comparative

(＊)　a lot/a little/way


こんな感じに、パターン化する。
そして、日々積み重ねていって
英語レベルをアップさせる！

これを聞いた瞬間
日本語と一緒だ！と思いましたね。
私は、日本語ではこんな感じに
いいなぁ～と思うのは、まねしてるんです。
だから
どうして今までそれを思いつかなかったかというのが
ちょっと不思議…

この覚え方は
受験には適さないと思いますが
ライティングには、すごく力がつくと思います。